文韬

视频简介

以采访的形式调查了人们对新实施的有关家庭作业的措施的看法，受访者有学生也有家长。在他们描绘的教育体制里，家庭作业不是教学手段，更像是枷锁，老师、家长和学生都处在一个痛苦、被迫与憎恨的恶性循环中。一位从事教育体制研究的家长警告说，这种惩罚学生而不是开发孩子们的创造力的倾向会产生愤怒和阴暗的一代人，他们会对任何精神问题都非常敏感。 自从阿巴斯参与了伊朗青少年教育发展协会，便尤为关注儿童所面临的问题。《家庭作业》是一部记录片，讲述人们对于家庭作业所持有的观点。为此，阿巴斯亲自采访了德黑兰某小学，进行了广泛的调查研究。令人惊奇的是，学生与家长对家庭作业都抱着不喜爱的态度，他们认为，家庭作业非但没有起到促进作用，反而成为人们心头负担。很多人为此忧心忡忡，对家庭作业感到厌恶并为之痛苦。面对这种情况，阿巴斯没有提出解决的办法，只是把问题具体而真实地袒露出来。。一名正义的警察在比哈尔追捕一个残酷无比的罪犯，结果陷入致命追逐和腐败泥潭中的道德困境。1960年代，香港。高楼林立的后面掩饰不住贫民窟的寒酸破败。由于一小孩被老鼠咬伤，不几日鼠疫蔓延开来。刚开始并未引起当局太大重视，随着入院就诊人数逐渐增多，卫生署派人到贫民区发药灭鼠，怕引起市民恐慌，宣布鼠疫并没有大面积流行。但每日增加的住院病人令当局重视起来，组织医务人员研制疫苗，不过为时已晚，连日出现病人死亡，不少有钱人举家逃往海外。普通贫民则相信迷信，求符消灾。一时间，店铺纷纷关张，机场封闭，个别奸商借机大发横财。当局由于决策被动，造成全港人心惶惶。就在大家感到绝望之机，新型疫苗研发成功......。